Hur man kan arbeta med Bokjuryn i skolan:
Locka fram tävlingsinstinkten. Utmana en annan klass/skola/kommun på hur många böcker som har lästs under året.
Låt barnen och ungdomarna skriva läsdagbok under hela året.
Samarbeta gärna med skol- eller folkbiblioteket kring bokprat och boklådor.
Integrera Bokjuryn i det övriga skolarbetet. Läs böcker som berör ämnen och temaarbeten i undervisningen, använd röstningsperioden för att diskutera demokrati och röstningsförfaranden i världen, använd röstningstillfället på nätet i datorundervisningen.
Tipsa föräldrar om Bokjuryn. Hemmaläsning är viktig läsning!
Gör en lokal resultatsaffisch att sätta upp på skolan eller i biblioteket. Kanske den lokala bokhandeln kan bli intresserad av en affisch?
Gör röstningen eller avslutningen till en fest.
Anordna en egen utlottning av priser bland dem som varit med och röstat.
Kom ihåg att man kan rösta på alla böcker från 2012.
Använd Barnbokskatalogen 0-19 år- nu med Bokjuryn och
www.barnbokskatalogen.se i ditt arbete. Den tryckta katalogen finns att beställa hos Kulturrådet på www.kulturradet.se
Tips för dig som jobbar med barn 0-6 år:
Barnen på Västringens förskola har deltagit i Bokjuryn. Vi har under två månader läst 25 barnböcker och barnen har fått rösta fram den bok de tyckte var bäst. Röstningen har gått till så att vi läst två böcker åt gången och vi har då tränat på hur man röstar genom att man fått en knapp med sitt namn på som man fått lägga på den bok man tyckte bäst om. När vi hade läst alla böcker gjorde vi en utställning med samtliga böcker i ett rum där man fick gå in en och en och rösta på de tre böcker man tyckte var bäst i turordning 1,2, och 3. Den bok som fick flest 1:a röster utsågs sedan till vinnare. Vinnarboken Sagan om den underbara familjen Kanin och monstret i skogen var enligt barnen den mest spännande och roliga boken och den hör de gärna om igen. Barnen har tyckt att det har varit roligt och inte minst den avslutande bokfesten med saft och boktårta.
Anneli Olofsson, Västringens förskola
Tips för dig som jobbar med barn 7-9 år:
En lista med böcker för åldrarna 7-9 år skickas hem till föräldrarna före jul med ett tips om att en av böckerna kan vara en lämplig julklapp. Efter jullovet tar barnen med sina böcker till klassrummet och läraren berättar om Bokjuryn. Barnen får läsa minst en kvart om dagen och berättar om böckerna för sina kamrater och skriver också ner några tankar om böckerna. När en bok lästs klart gör man en ”bokrygg” med titeln som sätts upp på väggen runt Bokjuryaffischen. Några böcker läses högt.
Tips från Uppsala län
Tips för dig som jobbar med barn 10-13 år:
På Tångenskolan i Göteborg gör bibliotekarien Marianne Engström en topplista med bokjuryböckerna.
Topplistan är helt enkelt svarta remsor av papper, en för varje bok. Marianne sätter upp dem på en vit vägg mitt i klassrummet. Bokomslaget, titeln och författarens namn följs av en laminerad fjäril, där hon skriver poängen med en whiteboardpenna. När poängen för boken förändras kan hon enkelt sudda och skriva nytt. Samtidigt ändrar hon följden på remsorna, så att den bok som har flest poäng hamnar överst, nummer två därunder och så vidare.
Poängen får hon direkt från eleverna. Alla deltar i gruppsamtal om böckerna som de har läst, och samtalen avslutas med att alla får ge böckerna poäng på en skala från ett till fem.
Marianne har 40 minuter bibliotekstid två gånger i veckan med klassen. Dessutom har eleverna lästid varje dag, så de hinner med att läsa ut böcker med jämna mellanrum. När Marianne kommer in i klassen så frågar hon helt enkelt vilka som har läst klart en viss bok, och så får de följa med till ett grupprum bredvid klassrummet och prata om boken i ungefär en kvart. Det brukar vara mellan två och fyra elever.
När Marianne sedan har fått de nya poängen går hon ut och uppdaterar topplistan. Barnen tycker att det är roligt att titta vad som händer på topplistan, och den blir en samlingsplats i klassrummet, där samtal om böckerna uppstår spontant.
Tips för dig som jobbar med ungdomar 14-19 år:
På Haganässkolan i Älmhult har man arbetat med Bokjuryn på gymnasieskolan sedan 2002. De har under alla åren vänt sig till åk 1 och 2008/2009 deltog alla elever i årskursen, 236 elever sammanlagt. Bibliotekarien och svensklärarna presenterar Bokjuryn som en lästävling och den klass som läste flest böcker/elev kom i år upp till 8,8 böcker/elev. Lästiden hölls mellan 10 januari-22 april. Vid en festlig avslutning i maj fick hela den vinnande klassen biobiljetter som pris. Det blev även en biobiljett till "storläsaren" i varje klass och de lästa böckerna lottades ut. Dessutom blev det tårta till alla.
Marika Lundqvist, bibliotekarie, Älmhult
Hur man kan arbeta med Bokjuryn på bibliotek:
Ordna en bokcirkel för pedagoger. Samtala om årets utgivning av barn- och ungdomslitteratur. Spana efter trender, diskutera omslag och genrer och ge varandra boktips.
Skapa en Bokjurygrupp bland dina unga låntagare. Ordna träffar där ni pratar om läsning och bra böcker, du tipsar om årets utgivning och ni fikar tillsammans. På en gemensam Bokjuryaffisch kan man göra en egen topplista över årets bästa böcker.
Samarbeta med skolbibliotekarierna och ordna en tävling i kommunen där skolklasser får läsa så många av årets böcker som möjligt. Förbered med boktipsdag på biblioteket och/eller skolan och avsluta gärna med en fest.
Innan jul kan man bjuda in barn och vuxna till en boktipsarkväll på biblioteket där ett antal av årets barn- och ungdomsböcker presenteras. Detta blir ett bra tillfälle för medföljande vuxna att få julklappstips!