Du är här:  Bokjuryn > Arkiv > En bokjury i arbete

Lyssna på sidan

De bästa böckerna är spännande, läskiga och roliga. Det är eleverna i klass 5 A på Sjöfruskolan i Umeå överens om.

Text & foto: Jenny Eklund (inte samma Jenny som i artikeln)

En klass med läslust


DET ÄR ALLDELES tyst i klassrummet. Eleverna sitter med mysiga kuddar i knät eller på bänken, och läser ur veckans nya "Bokjuryböcker". Det märks att de gillar att läsa, och gör det ofta. Sammanlagt har eleverna i klassen gått igenom minst 40 böcker som de diskuterat, satt betyg på och jobbat med på olika sätt.

Saida Gelle och flera av barnen i klassen tycker att För alltid... varit den bästa boken av dem alla i år. Annars gillar Saida vampyrböcker bäst.
- För vampyrer är coola och när de biter i halsen blir det ett sånt där märke, säger hon och skrattar.

Fanny Höök gillar mest spännande böcker. Deckare och sånt.
- Jag tycker om äventyr som är lite läskiga, då blir det roligast att läsa, och då vill jag bara läsa mer och mer.
Ossian Houltzén väljer helst fantasyserier och har läst alla böckerna om Tam tiggarpojken. Men mest gillar han tjocka böcker.
- Så att det tar lång tid att läsa ut dem, om de är bra.

När lässtunden i klassen är slut gör William Gabrielsson en affisch med sitt bästa boktips: Dagbok för alla mina fans av Jeff Kinney. "Den äger! En av de bästa böcker jag någonsin läst! Mycket bilder, rolig, kan nästan aldrig sluta läsa och den är lång men lättläst", skriver William under teckningen han ritat på bokens huvudperson Rodrick.
- Jag gillar när böcker är roliga och har mycket bilder, säger William.

Linus Ygdén väljer böcker efter framsidan. Boken måste se spännande ut.
- De som ser mest spöklika ut, då är dom nog bra, säger han och visar upp omslaget till Skogens systrar, med genomskinliga spöken och kala träd.

Brukar ni själva också skriva böcker?
- Jag skriver i huvudet, inte på papper, säger Fanny Höök. Ibland slutar böcker utan att berättelsen är klar, och då fantiserar jag om fortsättningen och hittar på ett eget slut.

Jenny Eklund försöker hela tiden hitta på olika lockande sätt för eleverna att jobba med böckerna. Dessutom har hon högläsning för klassen, tipsar elever och föräldrar om böcker att läsa eller ge bort i present, och försöker använda Bokjuryböcker i andra ämnen. När klassen till exempel läste om vikingatiden passade det bra med Åskans döttrar, och för passet om kristendom och judendom används boken Änglar, gudar och hjältar
- Jag blandar gärna skönlitteratur och faktaböcker, berättar Jenny. Det blir mer engagerande.

Egen prisutdelning
Efter ett halvårs läsning är det så dags för bokomröstning och avslutningsfest. Sjöfruskolan har en egen prisutdelning, för att fira de böcker som skolans elever röstat fram. Klass 4A presenterar vinnarna i kategorin "Läsa mer" inför elever och lärare från alla årskurser. Vargbröder - ondskans schaman blir vinnare, För alltid... kommer tvåa och Under en himmel av glas tar tredjeplatsen.

- Det var lite pirrigt att gå fram på scenen, tycker Emma Bång. Men jag ångrar att vi inte sa lite mer om böckerna vi presenterade.
- Jag blev förvånad över att Vargbröder - ondskans schaman vann, säger Fanny. Jag trodde inte att så många läser tjocka böcker.

Vad tycker läraren?
Jenny Eklund heter läraren som inspirerat eleverna till allt läsande.
- Jag läser ju själv jättemånga av de här böckerna och ändå tänker jag att åh, vi skulle ha läst och gjort mer! Det finns så mycket kul att hitta på.
Jenny tycker att läsning är "så otroligt viktigt".
- Det finns nästan ingenting som är viktigare. Om du inte tycker om eller kan läsa kommer du att få det tufft i alla skolämnen! Därför är det värt allt arbete, säger hon.

Det här är fjärde året som Jenny jobbat med Bokjuryn och hon ser redan fram emot att börja med nästa års böcker.
- Jag vill absolut fortsätta. Jag lär mig hela tiden saker och ser vad vi kan utveckla inför nästa år.

 

På prisutdelning!

- Vi har varit på Bokjuryfest. Det var roligt. Jag tycker att den bästa boken var "Så länge vi båda andas" av Stephanie Meyer. Jag tycker att den skulle ha vunnit.
Samuel ( till höger på bilden)

- På Bokjuryfesten var det jättekul. Jag tyckte det var kul att författarna kom dit. Det bästa var att man fick autografer!! Böckerna som vann var nog bra, jag hade bara läst en av dem. Jag längtar till den nya Bokjurykatalogen kommer ut! Det roligaste var att jag kom med i tidningen!
Julia

- På Bokjuryfesten fick jag träffa några författare men jag tyckte det var synd att inte Martin Widmark kunde komma till den braa Bokjuryfesten. Den var rolig för att man fick träffa författarna som vann, men inte Martin Widmark. Jag tycker att det var rätt böcker som vann.
Joel (bilden till vänster)

- På Bokjuryfesten så fick vi veta vinnarna från Bokjuryn 2009. Jag tycker att de flesta var värdiga vinnare, men en del böcker hade jag inte läst. Det bästa var nog att träffa författarna och få autografer! Böckerna som vann verkade bra, förutom de som jag redan läst för de vet jag att redan att de är bra. Det roligaste var att författarna som skrivit "Kick Off" ritade av mig!
Hanna

 

Här sitter delar av klass 4A från Sjöfruskolan. Fast nu går de ju i klass 5A!
På den högra bilden ser du Lovisa med sin autograf från Yokaj studio.

» Läs mer om prisutdelningen i Umeå 19 maj.

Sjöfruskolans tipspromenad om Bokjuryböckerna 2009
Vad är bra med att läsa?

Så här svarade eleverna i Sjöfruskolan:

Man får öppna fantasin och tro att allt är på riktigt.
Man kommer bort från den riktiga världen.
Man kan få lugn och ro.
Det blir tyst i klassrummet.
Det är spännande.
Det är roligt och mysigt.
Man kan läsa bra böcker.
Man lär sig mycket av att läsa, mer än man kan nu.
Man lär sig nya ord.
Man blir bättre på att läsa och skriva.
Man lär sig sånt man kommer att behöva senare i livet för att plugga.
Man kan behöva det i framtiden.
Det är bra att läsa i mattestegen för annars vet man inte vad man ska göra.
Man har något att göra då man har tråkigt.
Det är härligt att bli fångad av en bok och inte kunna sluta läsa.
Man kan läsa sms på mobilen.
Man får funderingar.
Man får bilder i huvudet.
Det är en upplevelse.
Det är bra att läsa då man kör bil för man måste ju förstå vägskyltarna.
Man kan läsa textremsan på TV.
Man kan prata om det man har läst.
Man kan läsa tillsammans.
Man kan lära sig fler språk.
Det är intressant.
Det är lättare att somna.
Man kan lugna ner sig genom att läsa.

 

VAD TYCKER DU ÄR BRA MED ATT LÄSA? Skriv till oss och berätta!


- Innan jag fick glasögon läste jag nästan aldrig böcker. Nu har jag börjat på massor!

Ossian Houltzén gillar fantasyböcker och tycker att Jo Salmson är en bra författare, även om böckerna är lite för lättlästa.

Emma Bång tyckte det var lite pirrigt att presentera en bok på skolans egen prisutdelning.

Linus Ygdén väljer helst bokomslag som ser spöklika ut.

- Den äger! William Gabrielsson gör en affisch om sitt bästa boktips - Dagbok för alla mina fans Roderick regerar.



Casper löser korsord i Bokjurykatalogen. - Hmm? Det här var rätt svårt. Vad gör man när man "smyger fort"?

Lukas Nilsson har hittat en bra bok och en skön fåtölj.
 

Sjöfruskolans vinnarlista

Läsa själv (6 - 9 år)
1. Bellmanhistorier av Malin Lilja
2. Fiskplåt och drakbajs av Torbjörn Flygt
3. Tam i drakarnas stad av Jo Salmson

Läsa mer (9 - 13 år)
1. Vargbröder  ondskans shaman av Michelle Paver
2. För alltid... av Ingelin Angerborn
3. Under en himmel av glas av Martin Widmark

Ungdomsböcker (13 - 19 år)
1. Om jag stannar av Gayle Forman
2. Glöm mig inte av Anne Cassidy
3. Shoo len av Douglas Foley

FAKTARUTA - MEST FÖR VUXNA

Såhär har eleverna och läraren Jenny Eklund jobbat med Bokjuryböckerna:- Egna skrivböcker där de antecknat vilka böcker de läst, och satt betyg 1-5.
- Lässtunder hemma och i skolan
- Högläsning i klassrummet
- Boksamtal om böcker, där man ska svara på och ställa frågor om innehållet
- Berättat boktips inför hela klassen
- En affisch i klassrummet, med bilder på alla böcker som klassen läst
- Skrivit brev till författarna eller illustratörerna
- Gjort affischer med boktips, till andra barn på skolan
- Gjort tipsfrågor om böckernas innehåll till en frågesport (Finns längst ner på den här sidan!)
- Skrivit egna dikter utifrån böcker
- Använt böckerna som exempel i övriga ämnen.